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科教文汇封面

主管单位:徽省科学技术协会

主办单位:安徽省老科技工作者协会 安徽省科学教育研究会

编辑出版:《科教文汇》杂志社

国内刊号:CN 34-1274/G

国际刊号:ISSN 1672-7894

邮发代号:26-205

出版周期:半月刊

出版地:安徽省合肥市

发行范围:国内外公开发行

投稿邮箱 :kjwh@kjwhzzs.cn

在线编辑QQ :342916574

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科教文汇2021年第09期


校企深度合作——应用型人才培养质量提升的必经之路 —— 陈昭翔;
地方本科院校青年教师课堂教学质量现状分析——以昭通学院为例 —— 华艳娇;朱琳;
太平湖,我心中的湖(上) —— 王正忠;
论创新对“双一流”高校“十四五”规划工作的引领作用 —— 闫方;
基于学籍管理视角的研究生分流退出机制的探索与实践——以浙江大学为例 —— 吕斯思;
新时代高校教师岗前培训存在的问题与对策研究——以某高校为例 —— 陈萍;
学分制背景下学生服务系统的构建与实现 —— 者胜祥;锁配春;张羽婷;
大数据时代高等教育管理的信息化建设 —— 张雪;
嬗变与反思:中国师范教育百年回顾 —— 王妍;
高校基层党支部书记胜任力模型探究 —— 王静;胡新坤;叶兴平;
浅论地方党史研究的必要性——以湖北省巴东县党史研究为例 —— 邓淼;
从实践育人视角论开展大学生劳动教育的意义 —— 康晓;
面向新征程的医学生理想信念教育研究 —— 夏誉轩;郭玉宇;
基于PDCA循环模型的大学主题班会创新 —— 谭敏捷;
应用型本科高校学生混合式学习满意度影响因素研究 —— 毕静;洪亮;
基于深度学习理论的碎片化知识整合 —— 高宇巍;吴岩;
路径依赖理论视角下的高校思政课教学改革实践探讨 —— 王敏;尤琳;
高职思政课强化“四史”教育教学浅析 —— 文洁玉;
支教类公益课程的模式与成效研究 —— 姚熠;赵小雪;张天;
新文科建设背景下现代汉语课程思政的实践与探索——以英语本科专业为例 —— 李新科;
新媒体时代提高大学生语言文字应用能力方法探究 —— 岳晓岚;张学婷;
基于数学核心素养的大学数学公共课程重构实验探索 —— 赵慧;
知识架构多元化留学生班授课方法改革初探 —— 陶广宏;聂鹏;
地方工科院校工程训练课程思政教育的探索与实践 —— 左时伦;马菽聪;
机械原理本科课程线上教学方法探讨 —— 李政民卿;卢敏;张红;张健;侯祥颖;朱如鹏;
基于创新实践能力培养的光电类课程建设与教学实践 —— 刘向远;宋军;方杰;袁好;何锐;刘丹丹;
项目驱动教学法在汽车构造(下)课程中的应用研究 —— 肖悦;
地理大类招生背景下“地质学基础”课程教学改革探究——以贵州师范学院为例 —— 李松涛;周光红;任大银;许冲;
基于线上线下混合模式的单片机卓越课程教学改革与实践 —— 陈海卫;盛卫锋;郑坤明;
高校理科专业实验教学的课程思政改革探索——以“信息论与信息安全实验”课程为例 —— 刘美春;王芬;
案例教学法在空间分析和空间信息应用实践课程教学中的应用探索 —— 段金龙;
理工类大学生社会实践课的改革与实践——以延安大学数学与计算机科学学院为例 —— 王文发;崔林立;
心血管内科教学门诊对住院医师医患沟通能力的培养效果评估 —— 胡凯;苏浩;王齐;夏韫华;
临床病理科住院医师规范化培训的实践与体会 —— 秦积龙;何萍;付欣鸽;姜桔红;
翻转课堂在口腔修复学实验课中的应用分析 —— 黄婷;兰玉燕;王频;钟雨宏;陈昆;
临床医学专业药理学课程思政的思考 —— 王治;缪朝玉;
混合式教学模式在“乙肝病毒”一节中的应用探索 —— 单梦颖;
基于人才培养定位的高职全过程混合式教学评价研究 —— 乔凤凤;丁增辉;
美国社区学院残疾人职业教育经验及启示——以圣塔莫妮卡社区学院为例 —— 周荣亚;姜东亮;祝和意;邢颐;
职业院校提高学生课堂听课率的对策 —— 姜瑞华;
大数据背景下云南省高职会计专业建设研究 —— 刘莲菲;赵云栋;
“学前儿童发展心理学”参与式教学的SWOT分析及对策研究 —— 邓伟;邓旭芳;
技工院校礼仪课程教学与职业素养教育的融合 —— 卢灿辉;刘华;
新高考背景下高中生学业规划之大学专业选择策略研究 —— 卿青;汪丽娟;
基于普通高中地理课程标准的表现性评价设计 —— 钱晨;任才;张云峰;
从“自我实现人”假设看幼儿教师职业幸福感的获得 —— 刘静静;
儿童生存权保护面临的新挑战与改进策略分析 —— 房阳洋;金雨蒙;时付雅男;叶蕴涵;
我国3岁以下婴幼儿照护政策分析 —— 黄敏;周琨武;
有关二孩家庭中学龄前幼儿同胞关系的研究综述 —— 刘丹;
特质无聊的心理学研究综述 —— 丁小芳;陈绣丽;
新时代民办高校心理健康教育课的改革与实践 —— 陈梅;
中职生心理健康研究进展 —— 李远菊;李慧;
美国华语的主要特征考察 —— 杨娟;
浅谈古筝演奏中的摇指技术 —— 费莉莉;
论结果加重犯的共同犯罪 —— 左倩玉;
“高级英语”线上线下混合式翻转教学模式研究 —— 李然;
区块链技术对英语专业学生管理培养模式的启示 —— 夏竟成;
基于产出导向法的高职公共英语课程思政实践探索——以《新技能英语高级教程2》第六单元为例 —— 臧华;
智慧学习视角下高职英语单词自主学习模式的实践研究 —— 岳刚;崔颖;
融合赋能:构建“四位一体”翻译本科人才培养模式 —— 马郁;
翻转课堂教学模式在西语翻译理论与实践课程中的应用研究 —— 孔繁凡;陆仪婷;
龙头老太(续前) —— 方兆祥;
藤花集(续前) 识人卷 —— 唐跃;
三柳书屋谭往(续前) —— 顾村言;
思乡的泪 —— 朱钟昕;
颐和园 ——